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在丹桂飘香的日子里，我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五的“礼仪岗”。

一到星期四的早上，我很是高兴和激动——因为终于可以轮到我站岗了！一大早我就兴冲冲地来到学校，放下书包，用了早餐，在7：25回到了教室，和七个一起站岗的同学一起戴上了有学校名字的红绶带，精神抖擞地站在校门口，迎接老师、同学们的到来。

一到校门口，我们就开始“制定脚本”：我们见到老师后，我就喊：“salute！”，然后大家一起喊：“goodmorningteacher！”

“来了，来了……”我一见班主任陈建敏老师从校门口走来就急切地对同伴们说，并暗示他们准备好问候的礼仪。随着我的一声：“salute！”“goodmorningteacher！”应声而起。陈老师微笑地点点头，似乎在示意：“干得好！”我们有了陈老师的鼓励，干得更起劲了。

过了一会儿，来了一群大学生，由于我不认识，不知道是老师还是家长，也不知道如何称呼，就没喊salute。结果被苏佩瑶、蔡佳琪狠狠地批了一通，我很是委屈，只觉得心口怦怦乱跳，但是我依然直直地站着，等待下一位老师……

时间过得真快啊，转眼间上课了，我们就依依不舍地回到教室。同学们用羡慕的眼光看着我们，我感到无比的骄傲。

下午放学了，我们又来到校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎送同学放学回家。

有了一天的“工作经历”，星期五的站岗礼仪就显得更有秩序和经验，干得也更起劲了；尤其是我，早饭都来不及吃就迫不及待地上岗，可我一点儿也不觉得饿，依然精神抖擞地频频向老师们问好！

两天的站岗，虽然有点累，但我觉得很自豪，而且觉得当一回礼仪生是件非常非常光荣的事情！

今天是我第一次当。俗语说“不当家不知柴、米、油、盐贵。”原来我一直认为当家长的滋味一定很不错，不会被呼来唤去，不用做，可以随便花钱买自己想要的东西。可当完了一天家长后才发现原来当家长的滋味真的不好受。

早上，我懒洋洋地躺在床上，妈妈就把我拉起来说：“家长大人，你应该给我们买早饭了。”我说：“为什么要我去买？”

做值日事件

每个学校都会安排学生轮流做值日，这是培养学生良好习惯、自我管理能力和集体意识的有效方式。值日生要负责班级的卫生、纪律等方面的工作，同时担任值日劳动队的队长，组织带领其他同学一起完成任务。今天，我就来详细描述一次我作为值日生的经历。

早上六点，闹钟响起，我迅速爬起床来，打开窗帘，映入眼帘的是一个阳光明媚的清晨。我换上值日生的制服，整理好自己的形象，然后打开班级的微信群，提醒同学们今天轮到值日劳动队的出场。接着，我又将今天的工作计划以及任务分配发送到了班级群里。虽然对于一些同学来说，在清晨被值日生的消息吵醒并不是一件愉快的事情，但我仍然以积极和阳光的心态进行督促和激励。

早餐结束后，同学们陆续来到了教室，我立即组织大家集体行动。我和其他同学一起清理教室，将桌椅擦洗得干净整齐，扫地、拖地使得地面焕然一新。在此期间，我不仅亲自动手，更重要的是要激发同学们的参与热情，给予他们支持和认可。毕竟，一个集体的凝聚力来自于每一个成员的积极付出。

完成了教室的清扫后，我带领队员们前往操场进行早操整理。在整理时，我们发现有些同学忘记携带运动鞋，无法参与锻炼。面对这个问题，我并没有责备他们的意思，而是与他们商量解决办法。最终，我们决定将没带运动鞋的同学分成几组，让他们进行身体柔韧度的训练。这样既解决了问题，也让同学们感受到了班级集体的温暖和支持。

是上午的课间休息时间，我排队领取垃圾袋和夹子，负责操场上的垃圾清扫。操场上有许多纸屑、饮料瓶，还有一些小玩具，这些都是同学们上课休息时间不注意扔掉的。我将垃圾袋和夹子分发给队员们，组织大家认真清理，并提醒大家要做到“无论自己的还是他人的垃圾,全部捡起”。我们在紧锣密鼓的工作中，不时发出欢快的笑声。在这个过程中，我深深感受到了做值日生的快乐，体会到了做一名组织者和领导者的满足。

中午午休过后，我带领队员们前往食堂进行午饭打扫。从餐桌的摆放，到食物残渣的清理，再到地面的擦洗，我们做得非常细致周全。在这个过程中，我积极发扬团队精神，鼓励队员们相互配合，共同完成任务。大家个个身上都洋溢着快乐和满足的表情，彼此间的友谊也进一步深化。

下午，我又带领大家前往教室进行环境整理。我通过与同学们的沟通和反馈，不断改善每个人的责任心和整理效果。每个同学都尽心尽力地整理自己的座位，帮助彼此拂拭灰尘，擦洗黑板，保持教室整洁舒适。

值日

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今天是我值日，我起了个大早。在路上，我觉得天格外蓝，树格外绿，风景也格外美。

到了教室，门关着，我到传达室拿钥匙把门打开，然后把地打扫干净。这时，陆续有同学来了。我走到讲台前，大声喊道：“请同学们把作业放在组长桌子上，赶快读书，后天要考试了。”一听到考试二字，同学们赶紧交了作业本，认认真真地复习起来。我站在讲台上也读起书来，给他们做榜样。可一些同学总忍不住和别人说话，渐渐地，说话的人越来越多了，而读书声变得稀稀拉拉的了。我刚想发作，眼前突然浮现出李老师那慈祥的面孔，便大声说道：“同学们，后天就要考试了，你们要好好复习，用优异的成绩来回报老师，对不对？”“对！”大家异口同声地说。“那要赶紧复习呀！”话没说完，教室又是一片朗朗的读书声。这下，我也可以安心读书了。

下午，我来到教室里，大部分人都在看书，但还有少数人在打闹。我制止了他们，让他们好好看书；可他们互相瞪了一眼，还不解气似的。我想到了陶行知的“打人歌”，于是便背起来：“你打我，我打你，等于借别人的手打自己。”他们的脸红了，一场风波终于平息了。

快要放学了，李老师夸奖我值日生当得称职，我不好意思地低下了头。

今天真快乐呀！

按说这值日班长吗，是“新官上任三把火”，威风凛凛，尤有“大义灭亲”之感。其不然，别看平常班长那气势，其苦衷，众人皆不知。这不，我走马上任，过把“官”瘾。

值日班长从昨天晚上放学后，不，应该是从陈晨把“值日班长手记”本交给我起，光荣的开始了我“班长”的美好时光。在回家的路上，我兢兢业业，边走边记，差点撞上电线杆。我瞪大眼睛，屏息凝神，不放过同学的一举一动。天乌蓝蓝的，灯火灿烂，树摇摆着为我鼓劲，风儿为我加油。我那叫一个激动（没干过班长嘛），神采奕奕的走着。晚上躺在床上，激动不已，又以翻身爬起把记录写好，这才睡去。

早上我醒来，揉揉朦胧的双眼，一个鲤鱼打挺从床上蹦了下来，匆匆吃了口饭，急忙忙忘学校赶。“你不再吃点啦？”妈妈问道。“不吃了！”我以光速“飙车”到学校，同学们在安静的早读，我擦擦汗，从容的走进教室，放下书包，我没像以前

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礼拜二放学后，考完语文期末卷子后，我和同学们一起在教室里打扫卫生。我扫地，王zy扶正，或搬正桌椅，刘zz擦黑板。我们卖力地干着，劳动了差不多半个小时的时候，徐cy和李zl来帮助我们了。徐cy帮我扫地，李zl帮王zy扶正、搬正桌椅。就这样，我们仍是又磨了几小时才完成。期间，班主任，也就是侯老师还来看过我们好几回呢!每次来都是看到我们大汗淋淋、挥汗如雨的情景。这是为什么呢?嘿嘿，这是由于------考试前，有些同学便看准了某些同学带来的纸。他们大呼小叫，弄得别人都认为有人杀了人呢!当然，这也成功引起了老师的留意。所以，这些引起留意的纸被扔得遍地都是，教室的地板都看不清晰了。我都扔了好几回垃圾了。最后，打扫完卫生，看着整齐、干净、漂亮的教室，我兴奋极了。连侯老师都奖励了我们几块糖呢!

我喜欢值日!

小朋友们，你们有过一个人做值日的体会吗？我可是有，而且深有体会。

今天，轮到我组做值日了，我可是本组的组长啊，一打下课铃，我大喊一声：“同学们，做值日了！”同学们一听，刚才那神采飞扬的样子一下子消失了，就慢吞吞地走到了自己负责的地方，又慢吞吞地扫开了……。没一会儿，他们就对我说：“我的任务完成了，你们快点啊，我到外面玩去了。”我一听不没太在意，心里还想：“这些人干活挺好快呀，看来可以早点走了！我忙完了我负责的荡然区域，就去检查他们干的活了，一看，天啊，这也叫扫完了呀！他们那许多的垃圾、纸屑都躲在角落，还有一堆堆渣滓散落在教室各处。

我一看，就走到外面对他们喊了一声：“你们再把地再重扫一遍，没扫干净。”可他们你像什么也没听见似的，又各自玩着各自的。我一看就走回了教室，自己又扫开了！我心想：要是他们不扫，我也要扫，这是全班的利益，何况我还是个组长呢！

外面的天似乎又开始闷热了，我也闷闷的，现在只有两种声音在我耳边响过，一种是“沙沙”地扫地声，一种是他们在外面玩耍的声音。我坚持着，认真地扫着。

不知过了多久，我听到有人在说：“怎么一个人值日呢？这孩子真不错。”我抬头一看，可能是别班的老师路过，看了一眼，又匆匆离去了，看看，剩下的活已不